Ripensare un corso dopo un’interruzione richiede prima di tutto di capire dove erano arrivate le persone. Le ore già svolte non equivalgono automaticamente alle competenze acquisite; le attività saltate non sono necessariamente tutte da recuperare…
Buongiorno 2 giugno 2020: come preparare un piano…
Un piano di continuità didattica indica quale risultato di apprendimento salvare, quale attività alternativa usare e come verificare il risultato quando un corso non può svolgersi come previsto. Non è una copia del calendario in…
Buongiorno 18 marzo 2020: scegliere che cosa continua…
Per continuare un corso senza aula, il primo passo è scegliere che cosa si può insegnare e verificare con i mezzi realmente disponibili. Elenca le attività del modulo, distingui quelle indispensabili dalle accessorie, chiedi come…
Buongiorno 12 febbraio 2020: quali attività pratiche svolgere…
Per distribuire le attività in presenza e online in un corso pratico, chiediti quale azione il partecipante deve dimostrare, quali strumenti e condizioni sono necessari e quale parte puoi osservare in ciascun ambiente. Analizzare un…