Coronavirus e fake news

Coronavirus e fake news: Bruxelles non ci sta

Nuove regole della Commissione Europea Google, Twitter e Facebook dovranno fornire all’Unione Europea aggiornamenti scadenzati mensilmente sulle loro attività per arginare la diffusione di fake news riguardo la pandemia. La chiusura molto stringente di Bruxelles…

Il NonProfit pilastro della Fase 3

Il NonProfit pilastro della Fase 3

Un rinnovato spirito di comunità La Fase 3 dell’emergenza Covid-19, si preannuncia, come un momento di grande confusione. Un periodo che sarà sicuramente scandito da incertezze, agitazioni sociali, richieste di ascolto e di aiuti tangibili…

10 consigli per scrivere un progetto europeo

10 consigli per scrivere un progetto europeo

SCRIVERE UN PROGETTO EUROPEO Quali sono le caratteristiche peculiari che un progetto europeo deve possedere? Un progetto per essere in linea con quanto richiesto dagli standard della Commissione Europea, quali parametri deve rispettare? Scrivere un…

Voci e storie di ASA, OSS e Ausiliari al tempo del Covid-19

Voci e storie di ASA, OSS e Ausiliari al tempo del Covid-19

La pandemia Sono passati oltre due mesi dalla diffusione, nel nostro paese, del virus SARS – COV2 e da quando l’epidemia è stata dichiarata pandemia. La scienza, purtroppo, offre, tutt’ora, una “verità relativa”, perché tutto…

L'e-Learning ed il Coronavirus

L’e-Learning ed il Coronavirus

Formazione e budget L'urgenza socio-sanitaria ha portato all'esplosione dell'utilizzo di piattaforme e-Learning ed alla realizzazione di attività di formazione continua durante il periodo di lockdown. In questo modo si è finalmente chiusa la relazione di…

Erasmus 2021-2027: pubblicato invito accreditamento

Erasmus 2021-2027: pubblicato invito accreditamento

L'agenzia Indire qualche giorno fa, ha pubblicato una importante novità relativa alla nuova programmazione Erasmus 2021-2027. Viene introdotta difatti la procedura dell'Accreditamento settori dell’istruzione degli adulti, dell’istruzione e formazione professionale e dell’istruzione scolastica. Novità Erasmus…

tecniche di apprendimento. Carte colorate con attività formative disposte lungo un percorso di apprendimento

Tecniche di apprendimento: come scegliere quelle efficaci

Le tecniche di apprendimento non sono un catalogo da cui estrarre l’attività più originale. Sono decisioni di progettazione: devono collegare un obiettivo osservabile, un’azione richiesta a chi apprende e una prova capace di mostrare se…

L’importanza di essere leader di se stessi

Essere leader di se stessi

Nuovi modi di lavorare richiedono nuovi comportamenti Le aziende, in questo momento, hanno assoluto bisogno di passare da una mentalità di "comando e controllo" a uno stile di leadership che autorizza le persone e si…

Professionista organizza schede visive per elaborare e gestire un progetto

Elaborare e gestire un progetto: metodo, fasi ed esempio

Elaborare e gestire un progetto significa trasformare un bisogno verificato in un cambiamento osservabile, organizzando attività, responsabilità, tempi, risorse e prove dei risultati. La scrittura è importante, ma viene dopo: una proposta ben formulata non…

L'esperienza di un docente con la Didattica a Distanza

L’esperienza di un docente con la Didattica a Distanza

L'esperienza di "Mario" Abbiamo incontrato un docente ed ascoltato la sua esperienza con la didattica a distanza (DaD), in un periodo "particolare" come questo. Chiameremo questo docente "Mario" per riservatezza.  Ciao Mario, raccontaci come stai…