Un nuovo passo per i PCTO: il DM 133/2025 Scopri il Decreto Ministeriale n. 133 e le nuove modalità di monitoraggio per il PCTO, migliorando la qualità educativa. Il Ministero dell’Istruzione e del Merito ha…
Ambiente di apprendimento oltre la Scuola: formazione, impresa…
L’ambiente di apprendimento non è solo scuola Nel linguaggio educativo, il termine ambiente di apprendimento evoca immediatamente la scuola: aule, lavagne, banchi e studenti. Ma la realtà contemporanea è molto più ampia. Un ambiente di…
Linguaggio inclusivo e metodologie didattiche innovative
Costruire comunità scolastiche aperte, rappresentative e consapevoli Il linguaggio inclusivo non è soltanto un trend contemporaneo. È una scelta educativa e sociale imprescindibile, capace di creare ambienti in cui ogni studente si sente riconosciuto, valorizzato…
L’importanza delle metodologie didattiche attive
Metodologie didattiche attive: da insegnamento ad apprendimento Nel contesto educativo contemporaneo, la focalizzazione sulle metodologie didattiche attive si è rivelata un'evoluzione cruciale. Il sistema formativo, guidato da numerose riforme legislative, ha visto un significativo spostamento…