Tra le metodologie didattiche innovative l'Educational LARP (Live Action Role Play), ha ben presto dimostrato di essere un’attività dall’impatto emotivo estremamente significativo. Negli ultimi anni sulla scia di diversi studi partiti in nord Europa, si…
Paradosso dell'apprendimento e gestione del cambiamento L'apprendimento e il cambiamento sono inestricabilmente collegati. Lo scopo dell'apprendimento è apportare cambiamenti nella conoscenza, negli atteggiamenti mentali o nei comportamenti. Al contrario, il cambiamento, sia esso imposto da…
Gli stili comunicativi Ognuno di noi possiede una propria modalità di comunicare. Non unicamente con il linguaggio verbale ma anche con l’atteggiamento, la tonalità di voce, la postura, la gestualità. Gli stili comunicativi mutano da…
"Boosting sustainable tourism development and capacity of tourism SMEs through transnational cooperation" è un avviso del programma COSME che finanzia la promozione del turismo sostenibile e delle capacità delle PMI del settore turistico attraverso la…
Nel ventennio che va dagli anni 80 agli inizi del ventesimo secolo, l’Italia ha visto il proliferare di corsi di formazione improntati perlopiù al modello americano, il quale esortava le persone a essere produttive, efficienti…
L'intelligenza emotiva è un aspetto dell'intelligenza legato alla capacità di riconoscere, utilizzare, comprendere e gestire in modo consapevole le proprie ed altrui emozioni. L'intelligenza emotiva è stata trattata la prima volta nel 1990 dai…
Le soft skill “capacità o abilità” sono uno dei quattro pilastri delle competenze. Le competenze possono essere definite come un insieme di caratteristiche personali innate e acquisite, atteggiamenti, conoscenze ed abilità che consentono una prestazione…