La Progettazione del Colloquio tra Insegnanti e Famiglie L’incontro tra insegnanti e genitori è un contesto che richiede preparazione, nel quale l’insegnante deve poter riconoscere (e far riconoscere) il proprio ruolo, entrando in contatto con…
DSA, BES, PDP, PEI…FACCIAMO IL PUNTO!
DSA, BES, PDP, PEI...FACCIAMO IL PUNTO! I dati confermano che gli studenti a cui vengono diagnosticati uno o più disturbi dell’apprendimento e/o del neurosviluppo sono in costante crescita. Pertanto la necessità di coordinamento tra le…
Come essere creativi attraverso il pensiero divergente
Creatività e pensiero divergente La creatività è un modo particolare di pensare che implica originalità, anticonformismo e fluidità. Essere creativi significa rompere con gli schemi esistenti introducendo qualcosa di innovativo. La creatività si inserisce nel…
Lezione frontale: come renderla inclusiva e digitale
La lezione frontale è stata per decenni il pilastro dell’insegnamento tradizionale. In molte aule, è ancora oggi il metodo dominante, soprattutto nella scuola secondaria. Il docente spiega, gli studenti ascoltano, prendono appunti e poi studiano…
Corso di formazione “La Scuola della Felicità”
Formazione gratuita per docenti L’Associazione EDUCAZIONE CREATIVA – APS presenta il seguente percorso di formazione gratuita per docenti. Il Corso denominato “La Scuola della Felicità – Competenze, Pedagogia e Creazione di Valore”, partendo dalla “Pedagogia…
Didattica Laboratoriale nella Scuola
Didattica Laboratoriale nella Scuola La didattica laboratoriale è una metodologia di apprendimento improntata sul “fare” e può essere applicata a tutte le discipline scolastiche. Essa include attività esperienziali che prevedono il lavoro attivo degli studenti…
Gamification come strumento di apprendimento?
Gamification e apprendimento Il periodo che la Scuola ha passato e sta passando non è dei più semplici. Pandemia, DAD, distanziamento sociale, vaccino. Una metodologia didattica che potrebbe accelerare il ritorno alla normalità è rappresentato…
Come rendere divertente la formazione
L'apprendimento per funzionare deve essere divertente Come rendere divertente la formazione? Esiste una verità semplice ma essenziale sul processo di apprendimento. Se non è divertente, le persone non seguiranno mai un percorso formativo con interesse…
7 buone prassi per fare DAD a Scuola
7 buone prassi per fare DAD a Scuola Attivare la didattica a distanza (DAD), in questo periodo complicato, ha generato grandi difficoltà di natura tecnologica, organizzative e metodologico-didattiche. Senza dimenticare l'esigenza principale di garantire il…
Educare al pensiero ecologico
Educare al pensiero ecologico L’esigenza di una crescita economica rispettosa dell’ambiente risale agli anni Settanta, con la presa di coscienza che il tradizionale modello di sviluppo avrebbe causato nel lungo termine il collasso dell’ecosistema terrestre.…
Scrivere un progetto Erasmus Plus per la Scuola
Come scrivere un buon progetto Erasmus Plus? La scadenze per la candidatura di progetti sono sempre dietro l'angolo. Molti docenti si chiedono come partecipare e poter scrivere un buon progetto Erasmus Plus. Ecco allora qualche…
Educare all’intelligenza emotiva: 4 strategie per la Scuola
Educare all'intelligenza emotiva: 4 strategie per la Scuola Affinché i ragazzi non crescano con la convinzione che nella vita per avere successo sia necessario avere solo dei buoni vuoti a scuola è necessario introdurre un…