metodologie didattiche elearning

3 esempi di metodologie didattiche per l’apprendimento

Metodologie didattiche di apprendimento: 3 approcci Utilizzare metodologie didattiche diversificate  non significa approcciare in maniera esclusiva (e limitante) alle nuove tecnologie ma progettare e sviluppare ambienti "tecnologici" ( e non solo), di apprendimento. In questo…

La cultura della formazione in azienda

La cultura della formazione in azienda "Il più grande fattore di impatto sul business è la forza della cultura dell'apprendimento di un'organizzazione" Nel corso degli anni analisti ed esperti di apprendimento e formazione continuano a…

La lezione frontale funziona ancora?

La lezione frontale funziona ancora?

La lezione frontale funziona ancora? Il nuovo concetto di Scuola, visto il perdurante contesto pandemico, si sta dirigendo sempre di più verso una dimensione "digitale". Una "Scuola" dove i mezzi ed i tempi sono radicalmente…

didattica laboratoriale a scuola

Didattica Laboratoriale nella Scuola

Didattica Laboratoriale nella Scuola La didattica laboratoriale è una metodologia di apprendimento improntata sul “fare” e può essere applicata a tutte le discipline scolastiche. Essa include attività esperienziali che prevedono il lavoro attivo degli studenti…

gamification e apprendimento metodologia didattica

Gamification come strumento di apprendimento?

Gamification e apprendimento Il periodo che la Scuola ha passato e sta passando non è dei più semplici. Pandemia, DAD, distanziamento sociale, vaccino. Una metodologia didattica che potrebbe accelerare il ritorno alla normalità è rappresentato…

intelligenza emotiva e apprendimento

Intelligenza emotiva e apprendimento: guida ragionata

Intelligenza emotiva e apprendimento La tematica delle emozioni e dell'intelligenza emotiva è sicuramente una tra le più ampie nel settore delle scienze umane. Diario della Formazione propone questa "guida ragionata" sull'argomento. Una riflessione utile a…

digital storytelling

Il Digital Storytelling come metodologia didattica

Digital Storytelling e apprendimento Definiamo apprendimento un processo che sia attivo, intenzionale, cooperativo, autentico e costruttivo. Caratteristiche proprie che ritroviamo anche nella narrazione digitale. Attivo perché gli studenti e i destinatari sono spesso coinvolti attivamente…

Come rendere divertente la formazione

Come rendere divertente la formazione

L'apprendimento per funzionare deve essere divertente Come rendere divertente la formazione? Esiste una verità semplice ma essenziale sul processo di apprendimento. Se non è divertente, le persone non seguiranno mai un percorso formativo con interesse…

gamification ed istruzione non formale

Gamification e istruzione non formale

Gamification e istruzione non formale In che modo è possibile sfruttare il potenziale di apprendimento del gioco per aumentare il coinvolgimento delle lezioni nell'ambito dell'istruzione non formale e dell'animazione socio-educativa? Pubblicazione YEU International Una recente…

7 buone prassi per fare DAD a Scuola

7 buone prassi per fare DAD a Scuola

7 buone prassi per fare DAD a Scuola Attivare la didattica a distanza (DAD), in questo periodo complicato, ha generato grandi difficoltà di natura tecnologica, organizzative e metodologico-didattiche. Senza dimenticare l'esigenza principale di garantire il…